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崔鸿:科技教育创新成果评审应具备“四性”

提升科技辅导员和科学教师科学素质,是做好科学教育加法的关键支撑。科技辅导员科技教育创新成果具备哪些评审原则?华中师范大学科学教育与科学传播研究中心副主任崔鸿对此分享观点。【纠错】 ...

AIGC应用爆发 相关岗位需求增长超300%

  目前,春季招聘高峰已告一段落,记者走访发现,随着人工智能应用的爆发,生成式人工智能的招聘市场也十分火爆。  在一家大型人工智能软件公司,团队负责人告诉记者,他们团队主要做基于大模型的办公协作类软件 ...
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